RITRATTI FOTOGRAFICI
domenica 25 novembre 2012
Missione 14
VALUTAZIONE
A conclusione di questo laboratorio le mie osservazioni non possono che essere più che positive: è stato davvero originale e degno di essere chiamato laboratorio. Mi sono trovata molto coinvolta nelle attività che abbiamo svolto durante le lezioni, attività creative e interessanti. Inoltre le missioni da svolgere entro una data scadenza con l'assegnazione dei punti hanno contribuito ad aumentare l'interesse e il coinvolgimento, che penso siano elementi indispensabili. Mi è dispiaciuto non potere essere presente nell'ultimo incontro e non poter concludere il laboratorio con l'ultima delle attività, ma spero che negli anni successivi avremo modo di imbatterci in altri laboratori di questo tipo, che trovo davvero utili sotto molti punti di vista. Individuare un aspetto negativo mi risulta difficile, in quanto non penso ci siano stati dei veri e propri aspetti negativi, forse l'unica cosa che a volte mi ha comportato problemi è stato, in alcuni casi, l'avere pochi giorni per svolgere più missioni. In conclusione posso dire di essere molto soddisfatta di questo laboratorio, peccato che sia già finito!
venerdì 16 novembre 2012
domenica 11 novembre 2012
Missione 11
Me stessa in 140 battute:
TimidaEDolceDaUnaParte,EsuberanteEPazzerellaDall'altra
MiPiaceViaggiareEOgniCosaFotografare
TanteAltreCosePotreiDireMaAlProfDevoObbedire.
TimidaEDolceDaUnaParte,EsuberanteEPazzerellaDall'altra
MiPiaceViaggiareEOgniCosaFotografare
TanteAltreCosePotreiDireMaAlProfDevoObbedire.
domenica 4 novembre 2012
Missione extra (03)
A inizio corso la mia idea di gioco era: spensieratezza, dare sfogo alla fantasia e all'immaginazione. Ora penso che, essendo il gioco un fenomeno complesso,non è possibile dare un'unica definizione.Gioco significa libertà, spontaneità, disinteresse ed è un'attività di fondamentale importanza per la crescita e la formazione del bambino. Attraverso il gioco infatti il bambino impara ad essere creativo, a relazionarsi e a scoprire se stesso.
Per quanto riguarda il gioco dal punto di vista dell'insegnante il mio pensiero è rimasto invariato: attraverso il gioco si apprendono nuove conoscenze,si sviluppano le capacità cognitive e la capacità di relazionarsi e socializzare.
Per quanto riguarda il gioco dal punto di vista dell'insegnante il mio pensiero è rimasto invariato: attraverso il gioco si apprendono nuove conoscenze,si sviluppano le capacità cognitive e la capacità di relazionarsi e socializzare.
Missione 9
Caccia al tesoro umano:
Per questo gioco le due domande che propongo sono:
Per questo gioco le due domande che propongo sono:
- Trova due bambini che hanno la tua stessa materia preferia;
- Trova quattro bambini che praticano uno sport e fatti dire qual è.
Missione extra (02)
Associazioni relative al gioco in generale:
http://www.wordle.net/show/wrdl/5894724/Untitled
Associazioni relative al gioco dal punto di vista dell'insegnante:
http://www.wordle.net/show/wrdl/5894695/Untitled
http://www.wordle.net/show/wrdl/5894724/Untitled
Associazioni relative al gioco dal punto di vista dell'insegnante:
http://www.wordle.net/show/wrdl/5894695/Untitled
Missione 0
Il mio nickname è SbiruLù
Stile di gioco: mi considero esploratrice
caratteristiche avatar ludico: curiosità
Stile di gioco: mi considero esploratrice
caratteristiche avatar ludico: curiosità
Missione extra (01)
Cos'è per me il gioco: spensieratezza, dare sfogo alla fantasia e all'immaginazione,socializzazione;
Gioco dal punto di vista dell'insegnante: apprendimento di nuove conoscenze e miglioramento delle capacità cognitive attraverso il divertimento.
Gioco dal punto di vista dell'insegnante: apprendimento di nuove conoscenze e miglioramento delle capacità cognitive attraverso il divertimento.
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